Sanfter Kampf gegen das “Teltubby-Deutsch” (April 2007)
Sprachförderung: wie ein Kindergarten Kinder zum Sprechen bringt.
Sanfter Kampf gegen das "Teletubby-Deutsch": Link zum Beitrag bei Welt online
Hänschen klein, ging allein: Klang von Wörtern für Kinder wichtiger als Bedeutung
Kinder verarbeiten Sprache in anderer Weise als Erwachsene. Während Erwachsene Wörter vom Sinn her erfassen, ist für Kinder hauptsächlich der Klang eines Wortes wichtig. Das fanden Forscher der Uni Lancaster heraus.
Wenn sich Erwachsene eine Reihe sinnverwandter Wörter merken sollen, bleiben auch andere sinnverwandte Wörter im Gedächtnis: Kopfkissen, Nacht, Traum, Bett -> Schlaf.
Fünfjährige merken sich stattdessen eher Wörter, die sich reimen, und achten dabei nicht auf Sinnzusammenhänge: Kopfkissen, Nacht, Traum, Bett -> Brett.
Mit 11 Jahren fängt der Nachwuchs dann langsam an, wie Erwachsene zu assoziieren.
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